4月18日,人工智能学院数字媒体技术专业思政团队在智能楼305室顺利召开“数字赋能 思政育人——思政团队建设研讨会”。会议聚焦新时代数字媒体人才培养,深入探讨了专业建设与思政教育深度融合的创新路径。
会上,项目负责人麻时明副教授系统汇报了专业思政建设的阶段性成果。团队立足广西特色,将民族文化传承与数字技术创新有机结合,在《三维造型设计与动画技术》《摄影技术》《摄像技术》《TCP/IP网络》和《Unity技术应用实践》等核心课程中融入思政元素。通过指导学生运用三维技术和利用虚拟技术展现广西古代铜鼓文化沉浸式体验项目等教学实践,让传统文化在数字媒介中焕发新生,有效培养了学生的文化自信与创新使命。团队特别强调劳动教育的重要性,将其贯穿于教学全过程。在《摄影技术》课程中,通过实地拍摄项目,培养学生吃苦耐劳的精神和精益求精的工匠精神。
会议重点研讨了“工作坊第二课堂”育人模式的创新实践。该模式设立影视媒体、虚拟现实应用等工作坊,通过市场化运作,承接学校宣传片、微课作品、高校线上课程建设和地方政府文化传播项目。团队创新构建了“专业能力+思政素养+商业价值”三维评价体系,该体系既关注学习过程中的团队协作、文化理解等素养养成,又重视作品的市场转化价值,实现“作品-产品-商品”的转化闭环。在此基础上,工作坊引入AI技术,提供优化建议,进一步提升作品质量和市场竞争力,提升学生的就业竞争力。
本次研讨会的成功举办,为数字媒体技术专业思政建设指明了发展方向。未来,团队将持续深化工作坊实践体系,着力培养既掌握数字媒体技术,又具备文化情怀,同时懂得市场运营的复合型人才,为广西数字内容产业高质量发展提供坚实的人才支撑。(数字媒体技术教研室供稿 文/麻时明 图/陈丽婷)

麻时明副教授展示课程思政案列
一审一校:麻时明
二审二校:陈家兴
三审三校:陆海兰