专业简介

环境设计专业自2016年开始招生，按照我院“培养现代工匠精神”和锻造“设计创意、设计表现、沟通交流和施工管理”四种能力为目标对学生进行培养。在教学上以专业项目工作室制和协同创新基地为平台，运用“项目导向”和“任务驱动”等教学方法，将创新创业教育融入人才培养全过程，立足本地，传承与发展本土文化，培养服务地方社会发展的高素质技能型环境设计领域人才。2023年参加广西普通高等学校本科专业综合评估，获得四星级。

人才培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会与经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握艺术设计的基础理论和专业方法，环境设计领域所需的项目方案设计、工程施工管理等原理与法规知识，环境设计创意思维、设计表现、沟通交流和管理技能，具备扎实的专业功底、领先的审美判断、务实的现代工匠精神、较强的实践能力和一定的创新创业能力，面向室内设计公司、景观设计公司、市政园林等企事业单位，从事方案设计、方案表现、工程管理等工作的高素质、应用型人才。

师资队伍

本专业现有教授3名，副教授10名、讲师6名、助教1名，博士2人。教师具有丰富的教学经验、实践经验，有广西著名旅游规划专家、生态环境规划专家、广西区科技项目与文旅项目评审专家。

专业培养特色

立足本地发展，培养服务地方的高素质技能型环境设计领域人才。环境设计专业立足本地，基于本地发展需求，为广西城乡环境发展培养高素质应用型人才。核心专业课程教学和毕业设计主题围绕本地问题和本地发展，为地方文化振兴和环境改善提供策略和方法支持。

思政教育融入专业教育，专业教学中传承与发展本土文化。环境设计专业根据专业特点，在专业基础理论与技能学习的基础上，注重培养学生爱国情怀、法制意识、职业伦理和文化自信，传承与发展本地文化，通过课程内容（《广西民族图案创新设计》《民族传统建筑营造技艺》《地域民俗民风考察》《展示空间设计》等）、本土特色专题设计等方式融入本土文化，引导学生关注本土文化，继承和发展本土文化。

专业教育与创新创业教育深度融合，基于项目工作室构建校企合作服务平台，进行专创融合人才培养。项目工作室衔接学校和企业，衔接课堂教学和实际项目实践，衔接专业教育和创新创业教育。从实际项目出发，设置企业岗位，完成项目实施的全过程是项目工作室的工作模式，也是企业运营的基本模式。环境设计专业以项目工作室（方案设计工作室、方案表现工作室、项目工程工作室等）为载体，进行校企合作和专业核心课程、创新创业教育，有效提升学生的设计能力和职业适应能力。

教学科研成果

教师科研成果丰富：获得区级教学改革项目7项、教育厅中青年教师能力提升项目6项、文旅厅项目2项，获批校级及以上科研项目14项，教改项目8项，校级核心课程4门，校级示范课程8门。教师指导学生获得中国大学生互联网+创新创业大赛广西赛区银奖、铜奖，教育部认定学科赛事获得一等奖10项、二等奖20项、三等奖30项、省部级比赛获奖超过300余项。